"Семицветик"

Развиваем логическое мышление
Логические Блоки Дьенеша – универсальное дидактическое пособие. Оно состоит из цветных блоков, каждое из которых обладает 4мя свойствами: цветом, формой, размером и толщиной. Упражнения и игры с Блоками Дьенеша способствуют развитию таких операций мышления, как анализ, синтез, обобщение, классификация, кодирование и декодирование информации. Играть с Блоками – это весело! 

Играя, учимся математике, и не только! 
Палочки Кюизенера («цветные числа»)- это многофункциональный дидактический материал, позволяющий не только учить детей математике, но и оказывающий положительное влияние на развитие мелкой моторики, памяти, внимания, усидчивости, наглядно-действенного мышления, фантазии, конструкторских и комбинаторных способностей.Одно из главных преимуществ данного пособия является то, что оно подходит для детей разного возраста – от малышей до младших школьников!
Палочки Кюизенера идеально подходят для знакомства ребенка с математикой. Они позволяют "через руки" подвести к пониманию различных абстрактных понятий: 
- различать расположение предметов в пространстве (впереди, сзади, между, посередине, справа, слева, внизу, вверху); 
- осознать математические понятия («число», «больше», «меньше», «столько же», «фигура», «треугольник» и т.д.), 
- сформировать представление о соотношении цифры и числа, количества; 
- осуществлять разбор числа на составные части и определение предыдущего и последующего числа в пределах первого десятка; 
- освоить навыки – сложение и вычитание;
- познакомить с дробями (1);
- с помощью палочек полезно также составлять буквы и цифры. При этом происходит сопоставление понятия и символа.

Знакомим с народными промыслами

Последняя неделя ноября была посвящена лексической теме «Посуда». Это прекрасная возможность вновь прикоснуться к русской истории, а именно к народным художественным промыслам – декоративным росписям Гжель и Хохлома. Наши дети узнали об истории возникновенияросписей, изучили традиционные элементы декора и на практике попробовали себя в роли художников – мастеров русской художественной росписи.

Большую часть месяца посвятили народной культуре, а именно национальному русскому костюму (одежда, обувь, головные уборы на Руси и аналоги современности). Ребята примерили на себя профессию модельера и дизайнера одежды и обуви.
Закрепляли геометрические фигуры, учились их классифицировать по 2-3 признакам, освоили игры с геометрической мозаикой. Хит месяца – развивающая дидактическая игра «Танграм».
Месяц завершился чудесным осенним праздником «Именины царевны Веселинки».

В начале сентября дружно «работали» на огороде: время сбора урожая! Собрали не только урожай с нашей грядки, помогли младшим группам, а так же подготовили грядки к зиме.
Много времени проводили на прогулке, ведь погода радовала! Каждый день наблюдали за изменениями в природе: погода, атмосферные явления, изменения в растительном мире, мире насекомых, превращение «ранней» осени в «золотую». И конечно же разнообразные игры на свежем воздухе!

Наши будни